1943年

    
    1月1日  《解放日报》发表《新年献词》，强调发展生产和加强教育将是陕甘宁边区1943年的中心任务。是月初，陕甘宁边区教育厅根据《陕甘宁边区简政实施纲要》规定的原则，提出《陕甘宁边区民国三十二年之教育方针、政策、制度和干部配备向题》的意见。认为：为了胜利的渡过抗日战争的困难阶段和准备反攻力量，边区教育首先必须加强干部教育(尤其是在职干部教育)，其次是精简国民教育以提高其质量。
    1月12日  医科大学整风文件学习结束，开始停课进行检查工作。该校教育、政治，总务三处和学生队负责同志，分别把本单位的工作概况作一历史性的介绍和自我批评，启发大家酝酿和讨论，以认真做好检查工作。
    1月16日  《解放日报》副刊《学习》(学习文化的专号)第二十四期刊出彭真的《工农干部要学文化》一文。强调指出，一些文化程度较低的同志，要把提高文化水平当作自己“全部学习的中心环节”。
    1月18日  陕甘宁边区师范开始进行全校学生思想检查。要求每个学生按照学习委员会所发的思想检查提纲，撰写思想自传。教务处派人到各班进行集体和个别的指导。同时配合这次思想检查，在全校近三百名学生中，选出模范学生二十名。
    1月25日  陕甘宁边区政府批准教育厅呈报的《陕甘宁边区中等学校精简办法》。
    1月29日  陕甘宁边区中等教育整学会开始。这次会议是在边区整学委员会的指导下，由边区教育厅召开的。参加的有各中等学校负责人及一部分教员。整学会的任务是：贯彻整风精神，回顾检查中等教育工作，端正办学思想路线。其方法是学习整风文件、调查研究、联系校史检查工作、开展批评与自我批评。会议历时近半年，于5月21日结束。会议期间，各校负责人撰写了校史材料。
    这些材料计有：
    林迪生：《鲁迅师范学校关中时期简史》；
    董纯才：《边师第一年情况》；
    彭黔生：《边师1940年9月至1941年8月情况》；
    刘端棻：《第二师范发展简史》；
    卢勤良：《第三师范发展简史》；
    刘宪曾：《绥德师范历史与行政》；
    石林、艾提：《陇东中学简史》；
    吕良：《边区中学的历史叙述》；
    高云屏：《米脂中学简史》。
    2月15日  陕甘宁边区政府教育厅发出《1943年教育工作中的几个问题》的指示信。指示信要求各分区专员、各县(市)长贯彻执行边区专员、县长联席会议关于教育工作的四条规定：一、边区教育总的实施方针是：第—，在职干部教育，第二，学校干部教育，第三，社会教育，第四，国民教育；二、总结过去的工作；三、执行精简政策，将主要力量放在办好完小，其次多注意中心小学，整顿普通小学；四、坚持民主集中制。是月，教育厅写出《1942年工作总结与1943年工作计划》。此件指出：1943年整顿小学，实行精简政策是正确的，但在执行中出现了偏差，有的无原则合并学校，有的县合并学校超过百分之五十到百分之七十，致使全边区小学从原有一千一百九十五所减少到七百二十三所，学生从三万八千三百六十六人减少到三万零八百四十五人。关于1943年工作计划，主要是总结已往六、七年边区国民教育与中等教育工作；贯彻教育上精简政策；改进教育厅的领导作风，贯彻民主集中制等。
    2月26日  《解放日报》报道，延安大学根据中共中央“精兵简政”政策和为便利整风及生产领导，将各院系整风学习单位由五个并为三个。法学院和俄文专修科为一单位，社会科学院和英文专修科为一单位。教育学院为一单位。这样，就将各部门的工作人员精简至原有人数的三分之一到三分之二。
    3月4日  陕甘宁边区政府就教育厅所呈《关于总结边区教育工作与精简中等教育与国民教育办法的决定》作批复。批复同意“关于总结边教工作办法”，对“关于精简国民教育办法”提出了修正意见。并指出：应集中力量于完小，中小次之，普小又次之；对三种不同情形的教员的处理应明确规定；甲、对确实搞特务破坏有据者应予开除、查办。乙、对思想落后、品行不端者开除。丙、无教学能力者辞退，另行安置；关于合并普小，须依具体情况决定，学生距校过远者不可勉强合并。
    3月上旬  郎县师范合并于边区师范。不久，边区师范改名为延安师范。霍仲年任校长，刘端棻任副校长。经延安专署第十五次政务会议确定：“延师是干部学校，是为政府训练师资与区乡级干部的学校”，其“方向是为工农大众服务，为边区为革命服务”(按：这时边区各中等学校，根据边区政府决定，划归各分区领导)。
    3月9日  朝鲜义勇军所办的朝鲜青年革命学校召开整风学习动员会。确定高级班以整风为主，把整风和朝鲜革命实践联系起来。整风时间定为五个月。
    3月10日  中共中央文委相中央组织部联合召开党的文艺工作者会议。并先后发表刘少奇、陈云、凯丰、陆定一等人的讲话和文章，号召作家“到农村、到工厂、到部队中去，成为群众的一分子”。鲁迅艺术文学院自1942年教学方针大辩论后，即改革教学制度，组织创作人员下农村、下部队，创作出新秧歌剧《兄妹开荒》、《夫妻识字》和《赵富贵自新》等，春节在杨家岭和边区参议会礼堂广场演出，轰动了延安城。鲁艺对这次号召立即响应，继续组织创作人员下去，较长期地与群众共同生活，或参加区乡工作，大量搜集民间各种艺术、文学资料，在木刻、绘画、音乐和文学创作上有不少新的创造。至12月初，按照中共西北局宣传部决定组成有四十二名专业人员参加的“鲁艺工作团”，赴绥德地区开展宣传工作和文艺活动。他们在那里与群众斗争相结合，进行演出和社会调查，收集了大量民间剪纸、歌曲和剧本，特别是根据当地素材，集体创作并演出的新型歌剧《周子山》等，深受群众欢迎。此后，鲁艺的作家创作了以太行山区沁源战争为题材的四幕话剧《粮食》；同时以河北民间传说为题材的大型歌剧《白毛女》，也开始创作、排演。1945年1月，《白毛女》在延安首次正式演出，作为对即将召开的中共“七大”的献礼。鲁艺实践工农兵文艺方向，在文学、音乐、美术、戏剧、舞蹈等方面，都呈现出崭新的面貌，对推动边区群众性文艺活动发挥了重大作用。
    3月14日  陕甘宁边区政府教育厅和边区新教育学会及生活教育社延安分社，在延安新市场大楼联合举行生活教育运动十六周年纪念大会。徐特立、吴王章和边府秘书长罗迈、教育厅长柳湜、副厅长贺连成出席大会。
    是月  抗大总校根据中共中央指示返回陕甘宁边区，在绥德与军事学院合并。随后，滕代远调离，徐向前任抗大校长，李井泉任政委，何长工任副校长，继续参加整风运动和生产建设，并为准备反攻，保存和训练干部。抗大七分校亦于此时由晋西北迁回陕甘宁边区并入抗大总校。其陆军中学迁往陇东合水县，与抗大二分校附中、太行陆军中学、太岳陆军中学合编，成立新的抗大七分校。校长彭绍辉，政委张启龙。学生三千余人。
    是月  新文字扫盲试验停止，《新文字报》随之停刊。
    4月3日  中共中央发布《关于继续开展整风运动的决定》。决定要求在继续做好整顿党的作风的同时，进行一次普遍的审查干部的运动。目的是耍整风不仅达到思想作风的彻底转变，而且使党的组织更加巩固。
    4月4日  柳湜在《解放日报》发表《儿童节特别注意我们的后代》一文。强调指出：“我们希望每一个同志注意我们的后一代，这是每个革命者应注意的问题，不注意后一代是我们的罪过。一个不注意后代的社会，是快要死亡的社会……。”
    是月  延安自然科学院、鲁迅艺术文学院、民族学院、新文字干部学校并入延安大学。合并后的延大设三院：鲁迅艺术文学院、民族学院和自然科学院。
    5月4日  根据中共中央的决定，中央研究院合并于中央党校，改为中央党校第三部。彭真就合并后有关的组织机构、人事安排和整风工作等问题讲了话。
    6月1日  中共中央政治局通过毛泽东起草的《关于领导方法的决定》。《决定》集中了整风运动的经验，同时也集中了中国共产党领导革命工作的长期经验，着重阐明从群众中来到群众中去的群众路线的领导方法。《决定》指出：“一个百人的学校，如果没有一个从教员中、职员中、学生中按照实际形成的(不是勉强凑成的)最积极最正派最机敏的几个人乃至十几个人的领导骨干，这个学校就一定办不好。”
    同日  毛泽东为中国人民抗日军政大学毕业学员题词：“站在最前线!”
    6月12日  陕甘宁边区政府教育厅任命丁子文为绥德师范校长。
    6月19日  中共西北局宣传部发出《关于初级文化课本的通知》。强调为鼓励文化低的干部积极学习文化，要求党的各地、县委宣传部调查、总结这类干部中的学习模范，以便奖励他们，并作为推动干部学习的榜样。
    是月  从本月到8月，在制止国民党顽固派发动的第三次反共高潮中，延安各类学校进行了有关的政策教育和“三个对比”教育。
    在共产国际执行委员会主席团提议解散共产国际后，中共中央于本年5月26日作出决定，表示“完全同意”，并指出：“中国共产党在革命斗争中曾经获得共产国际许多帮助，但是，很久以来中国共产党人即已能够完全独立地根据自己民族的具体情况和特殊条件决定自己的政治方针、政策和行动。”6月10日，共产国际正式解散。
    国民党顽固派趁共产国际解散之机掀起第三次反共高潮，提出“解散共产党”、“取消陕北特区”的荒谬主张。6月18日，国民党将领胡宗南到洛川召开反共军事会议，并调动驻守河防的一部分军队准备进攻陕甘宁边区，同时对边区关中分区驻军进行炮击。7月4日和6日，八路军朱德总司令分别致电胡宗南、蒋介石，严正抗议国民党军队进攻陕甘宁边区的挑衅活动。7月9日，延安各界群众三万余人举行紧急动员大会，发出呼吁团结，反对内战的通电。在边区人民强烈抗议和全国进步人士以及国际舆论的反对下，国民党顽固派被迫停止了第三次反共高潮。
    在制止国民党顽固派发动的第三次反共高潮中，中共中央总学委会于7月11日和8月5日先后发出《关于在延安进行反对内战和保卫边区的群众教育的通知》和《关于国民党的本质及对待国民党的正确政策的教育通知》。在此前后，延安各级各类学校也进行了对待国民党的政策教育和“三个对比”的教育，即两个党(共产党与国民党)、两个主义(共产主义与三民主义)、两个领袖(共产党领袖与国民党领袖)的对比教育。这是一次深刻的政治思想教育，对广大师生阶级觉悟的提高和坚定其革命意志起了重要作用。
    7月15日  康生作《抢救失足者》的报告。随后掀起了所谓“抢救运动”，大搞“逼、供、信”，致使延安的机关、学校一度发生了反特扩大化的严重错误。8月15日，中共中央通过《关于审查干部的决定》，提出了首长负责，自己动手，领导骨干和广大群众相结合，一般号召与个别指导相结合，调查研究，分清是非轻重，争取失足者，培养干部，教育群众等九条方针，反对了“逼、供、信”的主观主义的错误方针。10月9日，毛泽东指出：“一个不杀，大部不抓，是此次反特务斗争中必须坚持的政策。”这样，各机关、学校就得以及时纠正其反特扩大化的严重错误，并且很快对受冤屈的同志进行了甄别平反。
    7月24日  陕甘宁边区政府教育厅任命袁子和为关中师范学校代理校长。
    9月8日  《解放日报》报道新正县蒲岔沟妇女半日校开办情况。该校每天组织妇女识字，还宣传讲卫生、放足的好处，收到了很好效果。
    10月1日  毛泽东为中共中央写了《开展根据地的减租、生产和拥政爱民运动》的党内指示。指示中提出：“一切机关学校部队，必须于战争条件下厉行种菜、养猪、打柴、烧炭、发展手工业和部分种粮。”“各地应开办七天至十天为期的种菜训练班、养猪训练班，和为着改善伙食的炊事人员训练班。”“各级党政军机关学校一切领导人员都须学会领导群众生产的一全套本领。凡不注重研究生产的人，不算好的领导者。”这就进一步促进了边区各学校的大生产运动。
    10月10日  中共中央决定，党的高级干部重新学习和研究党的历史和路线是非问题。整风运动进入总结提高的阶段。
    11月26日  陕甘宁边区政府召开的劳动英雄代表大会开幕。同时，举办生产展览会。29日，毛泽东莅会并作了《组织起来》的讲演。由于边区军民大生产运动取得了显著成绩，不仅对克服财政经济困难，而且为发展教育事业提供了有利条件。
    12月25日  陕甘宁边区政府教育厅给陇东专署三科发令：任命吴铁鸣兼任陇东中学校长，万咸章为副校长。