四、延安中学和行知中学

    1944年8月，边区政府决定将延安师范同延安大学中学部合并，改名为陕甘宁边区延安中学，校址设在延安桥儿沟。延大中学部是由延安大学附中、自然科学院预备班合并，并招收保育小学应届毕业的学生而成立起来的。主任是王志匀。延安中学成立之初，共有教职员工200余人，其中教员60多人，其余为行政人员和生产人员。学生700余人，按程度编为12个普通班，另外还有3个地干班。这所中学是边区规模最大的一所中学，绝大部分是干部子女。校长霍仲年，副校长先是何锡麟，后是何立。1945年冬，边区政府任命马济川为校长，卢勤良为副校长。1944年是边区教育改革深入发展的一年，学校成立后，认真贯彻边区文教大会精神，加强了教育改革。1946年2月中等教育工作会议之后，学校又深入进行了教学工作的全面改革，在教育思想、方针、教学内容、方法、管理制度、学生思想工作等方面都体现了新民主主义教育内容，具有自己的特色。这时，学校办有青年学生班，又办有地干班；既有文化班，又有工业班；有正式班，又附设补习班。多种形式办学，以青年班为主。学校规模更加扩大，有教学班23个，学生人数达到1100多人。
    1946年9月，为了纪念伟大的人民教育家陶行知先生，经边区政府第九次政务会议通过，延安中学易名为行知中学。
    1947年3月，在蒋胡敌军侵占延安前夕，学校分为两部分：一部分按照党中央的指示，和边区卫生学校的部分师生一起，成立了中国人民解放军第四后方医院；一部分师生由校长马济川率领进行了转移。学校提出“学校变成医院，医院变成学校”的口号。所谓学校变成医院，就是在一切为着战争胜利的前提下，教育也纳入战争的轨道，为自卫战争服务；医院变成学校，就是在硝烟弥漫、战火纷飞的战场上教育和锻炼青年一代。第四后方医院组成后，下设五个所，每所都配备所长、指导员各一人。大部分师生都成为医院的行政和护理人员。行知中学副校长卢勤良任院长，卢云克任副院长，李仪任政委，刘其瑞任总支书记，李绵任政治协理员。同年5月，第四后方医院改为第四野战医院，随军工作。
    在极端激烈的战斗中，在参加革命战争的高度热情鼓舞下，医院的师生们，不顾疲劳，不分昼夜，甚至带病坚持工作。半数以上的同志拿出自己的衣服、被褥、书籍以及自己的一切东西，送给伤员使用。在困难的环境下，他们宁肯丢掉自己的背包，也要抬运伤员或背起公物。行军中唯恐伤员吃不到肉和面，师生们总是想法带着肉和面行军。伤员换下的血衣，不等吩咐，就有人拿出自己的肥皂洗涤。在陇东、三边、榆林三次战役中，他们行军3000多里，不论白天黑夜，刮风下雨，跋山涉水，终于走过了战区和后方，走过了新区和老区，走过了森林和沙漠，他们亲眼看到了被胡马敌军蹂躏地区人民的悲惨景象，也看到了千百万人民群众对于革命战争的热情支援。师生们也经受过饥饿和疲劳，也曾带着伤病员在敌人的圈子里突围，在敌我阵地之间抢运过上千的伤员，在敌机的轰炸下工作。这一切都给了师生极大的教育和锻炼，百分之九十以上的同志还是第一次在这样严酷的环境中得到考验。
    工作是紧张的，斗争是残酷的，但师生们并没有丝毫放松政治和业务学习。学校随时组织师生学习新华社各个时期的社论、人民解放军宣言、中国土地法大纲、毛主席《论目前形势和我们的任务》等材料。通过学习，不仅纠正了师生工作中和思想中的偏向和错误，并且使大家了解了整个革命斗争的形势，提高了胜利信心。“我们只有掌握业务技术，才能为伤员服务”。为此，医院非常重视对师生进行业务培训。医院初成立时，就抽调19个护士进行了10天的技术训练。以后，在任务较轻时，又用教授的方式进行技术教育，使大家了解一般的医务常识，并联系实际操作进行教育。在10个月的时间里，师生们懂得了一般的外科护理知识，学会了打针、消毒、换药、扎绷带、查体温、灌肠、冷热敷，认识了一些医药名字，掌握了一些外用药的用法，获得了不少成绩。
    第四后方医院的师生们，在艰苦朴素的生活作风和工作作风的方针指导下学会过日子的办法，全院从上到下竖持了节约，10个月内，他们节省了140担粮食。同时，由于严格规定了经费开支原则，加上一些合理的生产，医院增加了药品和治疗设备，运输牲口也增加了，还积存了一些日常生活用品，改善了工作和生活条件。
    为了更好地为伤员服务，做好伤病员的管理教育工作，师生们很注意了解伤病员的思想、情绪和生活要求上的特点。针对这些特点，他们采取了许多有效的管理和教育方法。如必须认识尊敬伤病员对于革命的功绩，对于他们的痛苦应寄于同情和安慰；并且诚心诚意为他们服务，处处为伤员利益着想；及时给伤病员做时事和党的政策的报告，组织他们讨论，提高他们的思想认识；组织文化娱乐活动，调剂他们的生活。
    第四野战医院(包括后方医院时期)在陕甘宁边区的自卫战争中，先后接收了延安阻击战、青化砭伏击战、羊马河伏击战、蟠龙战斗、收复陇东战斗、榆林战斗、沙家店战斗、延川清涧战斗、解放宜川战斗和瓦子街伏击战、西府战斗、荔北战役、渭北战役、解放西安战斗中的伤病员。从1947年3月到1949年，医院共参加战斗100多次，接收转移和治疗伤员近万人。除转运伤员60%以外，住院伤员治愈率达95.5%以上，保证了70%以上的伤员重上前线。上述优异成绩曾先后两次受到上级表彰，为中国人民解放战争作出了重要贡献，在陕甘宁边区战时教育的历史上写下了光辉的一页。
    西安解放后，医院已发展成为一所有1000余人的正规医院。1950年10月，医院改为中国人民志愿军第三基地医院开赴朝鲜，支援了朝鲜人民的抗美救国斗争。1958年医院离朝回国，回国后定居辽宁兴城，改称中国人民解放军204医院。
    行知中学的其余师生在马济川校长的率领下，跟随边区政府转战于陕北等地。这个时期，学校的主要任务，一是组织学生上课学习，二是开展课外群众宣传工作，同时还利用课余时间上山打柴，摘野菜，种地改善生活。这一部分师生3月份从延安出发时，共有学生470人，转移途中先后接收了子长中学、绥德师范、米脂中学和保小等学校的学生195名。同时学校有383名学生先后被调出参加了工作，130名学生调延大中学部学习，10名学生在转战中疏散。到1947年11月底，学校仅剩学生80余人。
    1948年初，陕北局势根本好转，学校奉命从山西临县白文镇西渡黄河到瓦窑堡住下，与延属分区地干班合并，改称延属分区党校。李景膺兼任校长，不久杨彩彬接任校长。校址迁到志丹县城。
    延安光复后，学校奉命迁回延安，住在清凉山下。6月，按照边区党委和延属专署的决定，党校地干班部分和青年班部分分开，以地干班部分为主，在延安七里铺成立西北党校。青年班部分迁至延安刘万家沟，并收新生三个班，共七个班，于同年又重新恢复行知中学。校长徐劲，副校长白云亭，总支书记王伯勋。
    1949年2月，边区政府决定行知中学改称延安中学，延大附中改称行知中学。9月，延安中学与行知中学合并，改名为陕西省延安中学，校址迁到枣园。丁子文任校长，白云亭任副校长。至此，学校恢复和建立了正常的教学和工作秩序，按六年制全日制中学设置课程。从此，延安中学大踏步地为培养新中国的建设人才而继续前进。