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第三节 教师的优良传统

刘宪曾 刘端棻

    
    教师是党和国家的教育方针、政策、计划的具体执行者。在边区这个特定的环境和历史条件下,教师不仅要教育学生学习知识技能,培养学生正确的政治方向和崇高的品德,而且还要教育学生参加社会教育活动,使学生成为边区建设的保卫者和建设者。教师要完成如此艰巨的光荣任务,要求教师必须具备各方面的优良素质。边区的教师在党的领导下,经过长期的艰苦奋斗,在实践中形成了自身优良的传统,其主要的有以下几方面:
    

陕甘宁边区教育史/刘宪曾 刘端棻主编.—西安:陕西人民出版社,1994.5