二、干部学校教育的教材

    边区干部学校教材的编写总原则是：讲求实际，精简集中，保证将主要课程学深学透，同时要与各校具体的培养任务相结合。因而，它的教材来源，主要有以下几方面途径：1．政治教材。一方面以《社会发展史》、《联共(布)党史简明教程》等为基本教材，另一方面以中央文件、《解放日报》、时事及中央各部委出版的材料为教材，使学员既学得革命理论，又学得实际工作知识，并把二者联系起来。2．中央领导同志的讲演。如毛泽东在抗大讲了《矛盾论》、《实践论》、《中国革命战争的战略问题》、《论持久战》等著作。3．军事教材由部队院校自己编写，主要内容有游击战术、步兵战术、战略学等。游击战术主要讲授游击战争的要点：(1)游击战是与老百姓打成一片的；(2)游击战是必须灵活、主动、积极、进攻的，并使学员具体地了解毛泽东、朱德的游击战十六字诀。4．文化教育的教材如历史、地理、自然常识、算术等。大部分是选用国统区的教材，个别的还有选用苏联的教材。其目的是为学生进一步学习理论和专业知识打好基础。5．各学校根据其培养的具体目标编写专门教材。性质不同的学校，如军事的、政治法律的、财政经济的、自然科学的、文艺的、师范教育的、医学的等，由各学校自行编写专业教材，为边区建设造就各种人才。