广大戏曲工作者，包括戏曲教育者，正在沉重迷惑地思索着：戏曲这笔中华民族宝贵的文化艺术遗产，怎么竟会出现了危机的征兆和消亡的舆论袭击呢?每想至此，深感痛苦，但也感到不甘心、不服气，然而这却是严峻的现实。
　　时代的潮流汹涌澎湃，高度的物质文明和精神文明的建设飞速发展，开放多姿的生活现实为各种艺术形式的争香斗艳提供了条件。竞争的时代，迫使戏曲必须认真对付各种各样的竞争者；争先恐后的现实，要求戏曲突破自身的历史局限性，摈弃那些不适应新时期人们需要的俗套，诸如奸臣害忠良，相公招姑娘，落难、中榜、团圆的八股结构；非个性化的陈词滥调的语言等。要求更新观念，创造强烈性格冲突，揭示人物心理矛盾，多层次展现内心世界，推出具有新的内涵和表现力的新剧目。这样，才能获得艺术竞争能力，在竞争中得到新的发展，使戏曲重放异彩。要达此目的，关键在改革。改革的步子迈的越大、越快，戏曲的生命力越强、越新，戏曲的命运就取决于此。
　　振兴戏曲、振兴秦腔以来，出了好戏，赢得了欢迎，这是可庆幸的。然而细细一想，也只是出了个别院(团)为数极少的节目，还未形成振兴的局面。然而凡是好剧目、成功的演出，都有着强烈的时代精神和艺术表现手段，有新的创造，蕴含着戏曲艺术的精髓，渗透着专业人员创造的心血。因之，拙见以为振兴的根本之计在于改变戏曲队伍的知识结构，造就一批不仅精通戏曲艺术规律，而且具有广泛知识的人才。这些人不仅要有实践的经验，而且要有理论基础，有能力把分散的、个别的成功和失败的经验教训上升为理论并用于指导实践。这批人才从哪里来呢?从教育来，从符合国家要求的正规的专业学校培养来。可以设想，经过几年的努力，一大批具有大专程度的编剧、作曲、导演、舞美、表演等新生力量充实到表演艺术团体中去，何愁戏曲不振兴?何愁戏曲没人看?
　　戏曲振兴的希望在教育。我祈愿振兴家接受智力投资的这一认识。
　　出处：当代戏剧. 1986年/当代戏剧杂志社编.西安:陕西省戏剧家协会,1986