《给青少年家庭的性教育礼物》:对网络色情说“不”
“我是无意间看到的,虽然觉得有些恶心,但不知道为什么,就想再看看,不由自主地点开了这些画面……等我意识到有问题的时候,已经在里面花费了太多的时间……”
“我爸妈根本没跟我谈过性,更别提网络色情了。所以,当我12岁遇到网络色情时,非常慌乱和害怕,但不知道该和谁说这件事。如果爸妈能告诉我就好了。真的希望我能早点意识到自己面对的是什么。”
“陌生网友发给我一段暴露的视频。我看到后吓了一跳,赶紧把视频删掉,把这个人拉黑。但那些恶心的画面却反复浮现在我脑海里。我不知道该怎么办,只好通过喝水来强压自己的恶心,但水喝太多,反而更加恶心。”
你被盯上了!
作为数字时代“原住民”的青少年已经熟练掌握了互联网检索技术,想要获取网络色情信息绝非难事。基于逐利目的不断发展的网络色情,兼具易得、匿名、价格低廉和极易上瘾等特点。我们来看看色情行业是如何针对青少年的行为习惯,来吸引“小客户”的:
1.用免费片花或者图像将你拉入色情世界;
2.在普通的词条检索内容中植入色情信息;
3.卡通人物和儿童图像色情化;
4.利用青少年的好奇心,使用弹出窗口和横幅广告导入色情网站;
5.利用青少年喜欢玩游戏的特性,在游戏界面或游戏内容中植入色情信息。
对于青少年而言,这些方式无孔不入,很难避开。
什么是色情?
色情的载体很多,例如文字(包括色情小说、信箱广告)、图片(包括写真、裸照、自拍、漫画)、声音(色情电话或者语音)、视频(色情视频或者电影)、动画(成人动画片)、物品(色情用品),还有一些软性色情以及前几年出现的邪典动漫,等等。这些不同的信息呈现方式,会造成不同的刺激效果,影响程度也不同。
因此,我们也会这样解释色情:与性相关、以刺激性欲为主要目的、呈现不健康的人际关系的信息。
从某个角度来看,色情信息是一种只强调亲密关系激情层面的商品,完全忽略了人际关系中更重要的“爱”与“承诺”。
网络色情的危害
互联网时代,尤其是在网络使用者低龄化的当下,对未成年人而言,网络色情主要会产生以下危害:
危害一:易导致人的“性化”;
危害二:提高了性行为的发生概率;
危害三:诱发儿童性伤害行为;
危害四:扭曲青少年对亲密关系的态度。
青少年该如何应对色情信息?
青少年总要独自面对这个世界,与世隔绝不可取,多多学习一些自我保护的方法更加重要。
(1)告诉自己这是色情信息
首先要明确判定哪些是色情信息,从而坚定地拒绝它们。色情信息主要包含一些没穿衣服的人的画面或描绘性行为的文字;色情信息可能让你感觉不舒服、尴尬或胃里翻江倒海,但也可能会让你觉得很兴奋,或者几种感觉交织在一起,让你感觉很困惑。
(2)闭上眼睛远离它
当我们在电子产品上看到可疑的色情信息时,可以立刻闭上眼睛、停止观看,或者迅速关掉电子产品并远离它。
(3)立刻告诉信任的大人
我们可以和大人一起寻找解决办法,当然,这里的“大人”建议是父母。
(4)分散转移注意力
人们很难忘记色情信息留在脑中的影像。青少年看到色情信息后,脑子里可能会时不时闪现那些画面,所以我们需要尽量转移注意力,做一些平时喜欢做的事情,让自己平静下来。
(5)让理性做主
让我们先了解一些关于大脑的知识吧:大脑主要分为感觉大脑和思考大脑。感觉大脑是与生俱来的,发展完善于生命成长的早期,主要任务有三:维持生存、避免痛苦和追求愉悦。思考大脑的发育则缓慢得多,通过多年的学习才能发展出较为成熟的能力:帮助我们制订计划、权衡对错、明辨是非和控制基本情绪及欲望。两个大脑相互配合才能让我们更加健康快乐地生活。
色情信息是这样影响青少年的大脑的:在尚不知“性”为何物时,色情信息就激活了感觉大脑中性的部分,从而迫使感觉大脑产生困惑、好奇,并寻求更多的色情信息。简单来说,我们的大脑认为“性”是一个重要的生存事件,若被色情信息“感染”的感觉大脑劫持了尚未发育完全的思考大脑,观看色情信息便会成为人无法自主控制的成瘾行为。
用一句话总结就是:色情信息会损害青少年发育中的大脑,所以在遇到色情信息时要坚决抵制,保护自己的大脑,做自己的安全卫士。
王媛/王囡 摘自《课外阅读》2024.8