两会信息专题(46):文化教育传承(榆林星元图书楼)
2024-01-17
【政策解读】
2022年榆林市教育事业发展统计公报
非物质文化遗产融入学校教育的意义及教学方式解读
中华人民共和国非物质文化遗产法解读
陕西省第七批非物质文化遗产名录出炉!一起来看榆林有哪些
何志铭:让黄河河套文化回归榆林
榆林市文化遗产保护与传承的路径研究
中机院:榆林文旅产业高质量发展路径分析与对策
榆林市文化产业发展调研报告(2019年)
乡村振兴战略背景下农村基础教育发展路径探究
教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见(教育部2019年11月)
【专家观点】
浅谈中华优秀传统文化融入当代教育的价值与意义
坚定文化自信 谱写文化育人新篇章
数字教育的内涵、发展目标与路径
非遗文化融入小学教育的问题及对策研究
文化遗产的保护与社会认同建构
陕北方言的文化传承
留存榆林记忆 续写时代华章——陕西省榆林市“数字记忆”建档项目工作综述
发挥文化在乡村振兴中的作用
西北民族地区高校开展铸牢中华民族共同体意识教育状况浅析
文化遗产数字化:机遇无限 挑战不断
【理论研究】
浅析优秀传统文化教育与高校教育的融合
把传统文化传下去 让国学精粹活起来
探索民俗文化融入高校通识教育体系的改革路径
王惠:青少年树立文化自信,始于文化身份认同
文化遗产保护的国际合作与经验分享
着力培育和践行社会主义核心价值观
非物质文化遗产融入高校教育的意义及教学方式解读
相聚,只为那浓浓乡土情,一记中国教育学会“十一五”重点规划课题
方言和民俗文化教育现状分析
艺术教育在学校教育中的作用
【多措并举】
榆阳区非遗进校园:让青少年在优秀传统文化的沐浴中成长
2023年文化和自然遗产日:带你领略中华优秀传统文化,体验文化遗产保护传承成果
地方优秀传统文化与高校校园文化融合路径分析——以景德镇学院为例
城市文化遗产保护与利用的实践与探索
保护传承传统村落历史文化的对策建议
关于乡村学校教学的经验总结
推介优秀成果 畅通对话交流
民族文化的保护和发展策略
补浪河女子民兵治沙连展览馆入选全国妇女爱国主义教育基地
坚持传唱40余年 让榆林小曲在传承中“活”起来
【报刊文摘】
人民日报任仲平:增强实现中华民族伟大复兴的精神力量——深入学习领会习近平总书记在文化传承发展座谈会上重要讲话精神
以教育强国建设有力支撑中华民族伟大复兴
保护文化遗产 守护精神家园——写在我国首个“文化遗产日”
榆见·非遗|榆林,一座被非遗点“靓”ing的城市!
榆林青少年国学经典诵读大赛 品味书香 传承文明
探析文化发展对地方经济发展的促进作用
《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《在文化传承发展座谈会上的讲话》
推进文化自信自强 铸就榆林文化新辉煌
文化遗产数字化
教育如何在民族地区乡村振兴中发挥作用
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