省馆召开深入学习实践科学发展观活动转段动员大会

12月9日上午，陕西省图书馆深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段动员大会在我馆一层多功能厅召开。全馆党员干部以及中层干部参加了会议。会议由谢林馆长主持。

会上，徐大平副馆长首先代表馆党总支向大家汇报了省馆在深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作小结。10月份以来，陕西省图书馆按照省文化厅党组的统一部署和要求，在省文化厅第三指导检查组的具体指导下，联系实际、认真筹划、认真组织，较好地完成了学习调研阶段的各项任务。第一阶段的活动，我们突出抓了动员部署、学习培训，调查研究、解放思想大讨论“四个环节”的工作，较好地实现了规定动作与自选动作的有机结合。通过第一阶段的学习实践活动，进一步在全体党员干部中激发了学习热潮，全体党员干部通过不断的学习和实践，已深刻领会了开展深入学习实践科学发展观活动的重要意义，并为学习实践活动分析检查阶段工作的开展打好了基础。

接着，马民玉书记为大家介绍了省图在深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排，并进行动员讲话。马书记指出，按照厅党组关于开展深入学习实践科学发展观活动的总体要求和《陕西省图书馆开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的安排，经我馆开展深入学习实践科学发展观活动领导小组研究决定，陕西省图书馆学习实践活动于12月5日起总体转入分析检查阶段，与学习调研阶段继续进行。学习调研阶段的安排当前主要以学习贯彻胡锦涛总书记在安塞县调研时的重要讲话为首要任务，各支部要对学习实践活动进行再动员、再学习，集中党员对讲话精神进行学习讨论，深刻领会讲话精神实质，做好分析检查阶段的各项工作，确保学习实践活动取得实效。最后书记要求，各支部要严格按照总支的安排，根据学习实践活动进展状况，制定分析检查阶段工作安排，及时完成各项工作任务。在学习实践活动中，各支部形成的新认识、新思路、新做法、新经验要及时报馆学习实践活动领导小组办公室。

会议最后，谢林馆长作了总结性发言。他指出，学习科学发展观需要很好的设计，大家首先要搞明白图书馆的科学发展目标是什么，更要搞清楚我们当前面临的形式如何，只有目标清楚了，方向准确了，我们大家才能更好地为之努力。

通过深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段动员大会，大家更加深刻的领悟了学习实践科学发展观的重要意义，也更加明确了省图在当前形势下前进的方向与目标。