【“学在陕图”公益课堂】2016第6期"唐诗觉解”系列分享课程报道二

陕西师范大学文学院何依工副教授再次做客省图

与市民读者分享第二讲课程内容《在入世和出世之间临镜笑春--苏轼及其词》

市民读者现场领颂苏轼的作品《墨妙亭记》

　　 5月22日上午，“学在陕图”公益课堂“唐诗觉解”系列分享课程第二讲在省图一楼多功能厅如期举行，来自陕西师范大学文学院何依工副教授再次做客省图，与现场近200名市民读者分享了《在入世与出世之间临镜笑春--苏轼及其词》的课程内容，受到市民读者的热烈欢迎。

　　 苏轼，宋代重要的文学家，在词的创作上取得了非凡的成就，将词从音乐的附属品转变为一种独立的抒情诗体，从根本上改变了词史的发展方向，是宋代文学最高成就的代表，也是何教授酷爱的一位文学大家。课堂上，何教授围绕苏轼的具体作品《记游松风亭》、《游于物之外》、《定风波》、《墨妙亭记》、《超然台记》等诗词散文展开讲述与分析，通过解读、朗诵、互动提问的方式引导读者走进苏轼的诗词，体味苏轼的人生情怀。何教授讲到，苏轼及其同时代人毕生都在探索或实践一种“乐生”的态度，即快乐地生活于当下的态度和方法。这种乐生的态度，并不能物质地增加财富，使人延年益寿，当然更不能消除人生中令人烦恼焦虑的那些事，它至多不过是某种象征性行为，即某种对世界和人生的觉解，对生老病死穷通顺逆悲欢离合等的理解和态度。我们也可以说，这种觉解类似于精神和心理治疗。苏轼的作品不仅文风清新豪健、独具风格，更是向世人传达一种对于人生命运的认知和理性思考，而这种对人生命运的理性思考，增强了词境的哲理意蕴，体现出苏轼力求自我超脱，始终保持顽强乐观信念和超然自适的人生态度。

　　 通过两个小时的聆听与学习，市民读者不仅对学习宋词产生了浓厚的兴趣，并且在与何教授的交流互动中得到精神层面的启发和感悟，对何教授充满了敬意与喜爱之情！