陕图高新馆区 |“让孩子发现图书馆——阅绘999”少儿优秀绘本讲读活动《先左脚，再右脚》活动报道

　　10月20日，温暖柔软的阳光透过窗户洒在少儿馆小剧场内，迎接着智慧树绘本故事屋活动的开始。来自快乐树计划的魏臻雯老师，为大家精心准备了“让孩子发现图书馆——阅绘999”书单中的绘本——《先左脚，再右脚》。活动当天，在陕西省图书馆高新馆区少儿馆小剧场，早早聚集了很多来听绘本的小朋友。

　　“小朋友们猜一猜，书名中的先左脚，再右脚是什么意思呢？”“老师，我觉得是爬楼梯。”“跑步！”“老师，我猜是走路。”在孩子们五花八门的回答声中，绘本讲读开始了。

　　《先左脚，再右脚》是一部感人至深的亲情绘本，讲述了小男孩巴比和他的爷爷巴柏之间深厚的情谊。从小，巴比就在爷爷的陪伴下学会了走路。“先左脚，再右脚”这句简单的话成了两人之间最珍贵的记忆。然而，巴比五岁生日后，爷爷突然中风无法走路。巴比就像爷爷曾经教他走路一样——“先左脚，再右脚”……在他的陪伴和鼓励下，爷爷又能慢慢走路了。魏老师坚毅又温柔的声音仿佛有魔力，家长和孩子们都非常专注地沉浸在这个真挚感人的故事中。为了让讲读过程更加有趣，魏老师还和小朋友们进行了分辨左右的互动游戏。小朋友们跟随老师的指令动作，一会儿将左手放在右脚上，一会儿用右手摸摸左耳朵，非常开心。在绘本讲读过程中，魏老师邀请一对母女表演，妈妈在背后抓着小女孩的双手，先左脚，再右脚，小女孩随着妈妈的口令动作。书中的内容在此刻走向舞台更加具象化，家长陪伴孩子长大情景在这一刻又来到大家的眼前。

　　讲读结束后，小朋友们纷纷举手分享了爷爷陪伴他们的美好时光。有人说爷爷会给他放动画片，给他画画和讲故事；还有人说爷爷会为他做木剑。为了回报爷爷的爱，魏老师鼓励孩子们回家后行动起来，把在绘本中学到的“勇敢表达爱”传承下去。《先左脚，再右脚》不仅是一则关于成长的故事，更是一堂生动的亲情教育课。它在孩子们幼小的心灵中播下爱的种子，教会孩子们珍惜身边的亲人，学会在困难时刻给予他们关爱和支持。

　　“让孩子发现图书馆——阅绘999”系中国图书馆学会阅读推广委员会策划组织的绘本阅读推广活动，旨在推动全国儿童阅读品质的提升，让孩子们快乐阅读、健康成长。目前，“阅绘999”评选出666种推荐书目，内容涵盖了爱与关怀、想象创意、认知启蒙、幽默童趣、生命教育等26个主题。高新馆区智慧树绘本故事屋活动将围绕推荐书目，为小朋友们继续分享更多优秀的绘本。期待孩子们在阅读中开拓视野，激发想象力和创造力，培养良好的阅读习惯和阅读能力。