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为传承民族记忆,传递优秀的民间文化,在第七届陕西省阅读文化节举办之际,“匠心匠艺——魅力非遗”民间系列特色体验活动第二季“东方神韵”系列活动在省图多功能厅开启。本季首场非遗体验活动——土耳其大理石纹水拓画,特别邀请到土耳其大理石纹水拓画资深研习人张双敏做客省图,与20组家庭40余位市民读者现场分享并教授水拓画艺术的历史渊源与制作技艺。
活动中,张双敏老师首先介绍了土耳其水拓画的发展历史与传播、色彩基础知识、色彩搭配的基本原理和水拓画的审美与意境表现手法。她讲到,从“古丝绸之路”到“一带一路”,中国水拓画见证了千年中外文化的融合和文明的传承。它曾因操作困难而濒临失传,在今天的土耳其,鲜有人知水拓画的故乡在中国。据宋人苏易简所著的《文房四谱》记载,与水拓画相似的古老艺术,在我国唐代就出现了。在公元7世纪至8世纪的中国,这种艺术被叫作流沙纸。14世纪Ebru经古丝绸之路穿越伊朗,流传到土耳其,被当地的绘画大师发扬光大,成为享誉世界的艺术形式。土耳其水拓画谨遵学徒传承制,以匠人之心代代相传,以其深厚的历史底蕴和文化内涵于2014年11月列入联合国科教文组织非物质文化遗产名录。
随后,张老师演示了水拓画的操作流程和实践方法,只见张老师在一盆用水和淀粉调配好的溶液中,轻轻滴落各色颜料,一番精描细画后,将白纸盖在水面上吸取颜料,再慢慢将纸抽离——一幅绚丽多姿的画作奇迹般地诞生了,现场读者唏嘘不已,老师说每一滴颜料的飘向无法被计算,因此每次作品都是完全不同、独一无二的,而且大理石纹水拓画本来是装饰纸张的艺术,但是它同样也可以用到其它材质上面,比如说丝绸、绵帛、木头、陶制品。
观摩之后,张老师留出充足的时间指导读者创作水拓画,现场气氛活跃,参与体验的家庭从意境表现、色彩搭配、技术手段等方面与老师进行了积极的探讨,让家长读者与孩子们零距离接触非遗技艺,感受非遗艺术魅力的同时,共享亲子创作时光。
国之交在于民相亲,民相亲在于心相通。在“一带一路”上东往西来的人群中,正是因为有了许多张双敏老师一样怀揣梦想、致力于文化艺术交流的人,这条像丝绸一般延伸的道路上才有了说不尽的精彩传奇。
活动中,张双敏老师首先介绍了土耳其水拓画的发展历史与传播、色彩基础知识、色彩搭配的基本原理和水拓画的审美与意境表现手法。她讲到,从“古丝绸之路”到“一带一路”,中国水拓画见证了千年中外文化的融合和文明的传承。它曾因操作困难而濒临失传,在今天的土耳其,鲜有人知水拓画的故乡在中国。据宋人苏易简所著的《文房四谱》记载,与水拓画相似的古老艺术,在我国唐代就出现了。在公元7世纪至8世纪的中国,这种艺术被叫作流沙纸。14世纪Ebru经古丝绸之路穿越伊朗,流传到土耳其,被当地的绘画大师发扬光大,成为享誉世界的艺术形式。土耳其水拓画谨遵学徒传承制,以匠人之心代代相传,以其深厚的历史底蕴和文化内涵于2014年11月列入联合国科教文组织非物质文化遗产名录。
随后,张老师演示了水拓画的操作流程和实践方法,只见张老师在一盆用水和淀粉调配好的溶液中,轻轻滴落各色颜料,一番精描细画后,将白纸盖在水面上吸取颜料,再慢慢将纸抽离——一幅绚丽多姿的画作奇迹般地诞生了,现场读者唏嘘不已,老师说每一滴颜料的飘向无法被计算,因此每次作品都是完全不同、独一无二的,而且大理石纹水拓画本来是装饰纸张的艺术,但是它同样也可以用到其它材质上面,比如说丝绸、绵帛、木头、陶制品。
观摩之后,张老师留出充足的时间指导读者创作水拓画,现场气氛活跃,参与体验的家庭从意境表现、色彩搭配、技术手段等方面与老师进行了积极的探讨,让家长读者与孩子们零距离接触非遗技艺,感受非遗艺术魅力的同时,共享亲子创作时光。
国之交在于民相亲,民相亲在于心相通。在“一带一路”上东往西来的人群中,正是因为有了许多张双敏老师一样怀揣梦想、致力于文化艺术交流的人,这条像丝绸一般延伸的道路上才有了说不尽的精彩传奇。
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