陕西省图书馆2015年首期学术沙龙活动成功举办

　沙龙活动现场

沙龙活动讨论

　　为了推动科研进步，激发思维，活跃我馆学术研究的氛围，鼓励大家在今后的科学研究领域作出成绩，由发展研究部组织策划的学术沙龙活动于3月26日上午在教培A018室正式启动。首期沙龙活动以“交流、学习：如何申报、开展图书馆学科研项目研究”为主题,邀请我馆历史文献部主任、研究馆员杨居让，发展研究部主任、副研究馆员万行明作主题分享。全馆16个部门30名不同职级、职务的馆员参加了活动。

　　本次学术沙龙活动由发展研究部辛娜主持，她介绍了举办学术沙龙活动的初衷、活动举办的方式、主题范围等，即在馆内搭建学术交流平台，通过举办不同主题的学术讲座、专题报告和经验交流会等形式多样的活动，让大家在交流讨论中分享知识、碰撞思想、增加了解，形成自发的学术讨论与研究的意识，从而逐步建立起团结互助、精诚合作的科研团队。

　　在课题申报与研究经验主题分享环节，杨居让老师首先介绍了科研项目与科研课题的基本概念、公共图书馆在课题申报中的优势，进行科研项目对研究者个人工作、科研能力提升的促进作用，同时结合自己参与国家标准《古籍定级标准》的研制及省图书馆学会“陕西地方特色专题数据库建设”等科研课题的申报、研究工作，向到会同仁解读了课题申报书填写过程中的重点内容及注意事项，他强调，在课题申报中大家一定要选择与自己岗位相关的本行业、本专业的选题，突出选题的先进性和创新性。万行明老师亦就科研项目与科研课题的内涵与外延、科研项目的类别、项目的申报过程、研究过程、课题公文、研究性报告的撰写、课题经费的使用等做了介绍，同时结合自己参与的全国社科基金一般性项目“中西部文化共享工程实施效果研究”科研课题以及组织参与的国家质检总局“乡镇社区图书馆管理标准研究”、文化部“乡镇图书馆业务统计与评估指南研究”两个科研课题、《乡镇图书馆统计指南》一项文化行业标准研制工作经历，与大家分享了科研项目的申报与研究工作心得，他强调了课题申报的前瞻性,科研团队组成的合理性、互补性以及科研方法适用的规范性，并就如何消除课题研究神秘感，积极投身科研项目的申报与研究谈了自已的看法。

　　在课题信息通报环节，活动组织者向大家通报了包括陕西省社科基金项目、陕西省图书馆学会课题项目在内的4个科研课题征集信息，并就省社科基金项目2015年《课题申报指南》与往年的主要异同进行了说明。

　　在此基础上，与会馆员纷纷就课题申报的可能性、科研成果的写作、投稿、署名等问题进行了交流。大家一致表示参加此次活动受益匪浅，活动不仅揭开了课题申报及研究工作的神秘面纱，增长了见识，拓宽了学术视野，而且促进了同事间的学术交流，产生了学术思想的激烈碰触，激发了大家积极投入文化科研工作中的热情。同时大家也纷纷要求馆内今后定期举办类似学术沙龙活动，活跃省馆学术研究氛围，提升科研竞争力，促进我馆人才队伍的建设。

　　整个沙龙活动交流气氛热烈，达到预期的目的。