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三、老区小学教育的恢复

刘宪曾 刘端棻


    1948年3月宜川战役取得重大胜利之后,西北人民解放军转入外线进攻,老区渐次光复。边区政府十分重视老区国民教育的恢复工作。在1947年7月5日,边区教育厅就向各分区专员、各县、市长发出了《根据具体条件恢复国民教育工作的指示》。《指示》要求,在巩固区尚未疏散的学校,应继续坚持上课,以学校作据点去推动社教工作;已解散的学校,应避开城镇及交通要道,先恢复完小,再根据具体情况逐渐恢复普小和民小。《指示》批评了“有些地区借口工作繁忙,顾不上搞教育,竟把教育工作取消了”的错误观点,严肃指出:“须知宣教工作是人民自卫战争的一条重要战线,只有坚持并加强这一战线的斗争,才能击破敌人的欺骗宣传,坚定群众对敌斗争的意志,培养干部,适应发展形势。”①1948年7月8日,边区政府对恢复老区国民教育工作又专门发了指示,要求各县、市应集中力量恢复完小,根据“民办公助”方针,逐渐恢复初小。经各县、市教育部门努力工作,到1949年,边区小学已恢复到战前的52.3%。其中,完小恢复达战前的78%,初小达50%。②
    ①《陕甘宁边区教育资料》教育方针政策部分(下),第540页。
    ②《陕甘宁边区教育资料》小学教育部分(下),第411页。

陕甘宁边区教育史/刘宪曾 刘端棻主编.—西安:陕西人民出版社,1994.5