孙作宾-正确地教育子女
刘杰
在庆祝“六一”国际儿童节的时候，我和负担着直接教养孩子的母亲们谈谈正确教育孩子的问题。
大家都知道，孕育孩子是妇女的特有职责，而爱孩子是出于母爱的天性。但是，如何培养他们成为社会主义新人，使他们在童年的时候，就在体格、智力和心灵上都具备发展成为社会主义建设者的条件，这就不是每一个作母亲的都能作到的了。我们今天的情况是：大部分当母亲的人都能在热爱自己工作的同时，也热爱自己的孩子。她们不是把教养孩子和处理工作看成是对立的事情，而是有计划地合理地安排工作和教养孩子。如省畜牧厅侯杰同志，有五个孩子，都很懂礼貌、讲卫生，姊妹们团结得很好。她和爱人有时去牧业区，大孩子就在家帮助料理家务，照管弟妹等。省邮电局职工家属孙淑兰，是一个没有右臂的残疾，抚养着七个孩子，家庭料理得井井有条，孩子们都很干净。她还经常关心孩子们的学习，帮助工会在家属中间积极进行工作。但是今天也有这样的干部，她们疼爱自己的孩子，也愿意自己的孩子长大了成为优秀的公民。但是，她们没有学会用正确的方法去教育孩子，而往往是过份地溺爱。比如有些母亲在给全家人分发糖果或其它东西的时候，忽略了通过这些事情来教育孩子尊重长辈，培养他们谦让的品德，而常常是把最好的给予她心爱的孩子，还说：“这是好的，给你一个人”。而这个孩子也就逐渐地把这种特殊待遇习以为常了，不管什么场合下，要什么东西，他都是拣“大的、多的、好的”或者是“只给我一个人”，满足不了要求时就连哭带骂。使孩子在小小的年纪时就沾染了私人占有欲。另外，我们还常常听有些母亲说我的孩子生来就爱哭、爱闹、脾气不好。说这个话的意思是孩子教养不好和大人没有关系。实际情况不是这样的。脾气好、坏是教育的结果。还有比这个更严重的情况是，孩子在大人面前不仅是撒娇、发脾气，甚至是欺骗、是偷窃，小时候拿苹果，进了学校偷钢笔，再发展下去就是偷钱或者其它东西。产生这样后果的主要责任在大人。因为他们在最初没有注意纠正，以致造成了孩子后来在道德上的败坏，造成了终身的悔恨。还有一种情况是：不少女同志是三个以上孩子的母亲，因为子女多，就不同程度地影响了她们的工作。特别是一些目前在经济上还有困难的同志，她们思想上有苦恼，把孩子当成了自己前进道路上的绊脚石，经常发出怨言。当然，由于生育多，使她们的身体受到了一定的损害。那些经济上比较困难的干部和没有孩子，或者孩子较少的干部比较起来，她们是要辛苦的多。因为她们除同样完成工作任务以外，还要带好孩子，操持繁重的家务，甚至星期天都得不到休息。她们的负担是很重的。因此我们周围的同志应该用正确的态度来对待她们，给她们同情和必要的照顾，不能把她们和没有孩子的干部一样要求。至于讽刺和嘲笑，那就更不应该了。但是对于子女多的母亲本人来说，不能因此而过份苦恼，经济上目前不如别人宽裕，可以周密计划，节约开支，何况在必要的时候，还有组织的补助。至于孩子得不到妥善解决的情况也是暂时的。随着社会主义建设事业的开展，我们的孩子都会逐渐得到妥善的解决。同时应该认识，多子女的母亲用自己辛勤的劳动为祖国培养了比较多的身心健康的接班人，也是一种光荣。
至于谈到如何教育儿童，我谈一点自己肤浅的认识：
一、首先要求当母亲的人和周围接近孩子的人用自己的行动来影响孩子。因为孩子最容易摹仿大人的行动和语言。有的家庭里，父亲和母亲的感情不够融洽，他们常常争吵甚至相骂，而他们的子女也往往是性情乖张，或者是性格暴躁。我们看到一个孩子才六岁，他对待照管他妹妹的保姆非常无礼，用难听的话骂保姆，原因就是由于他母亲常当着他的面说保姆的坏话。有的母亲言行不一致，给机关上打电话请假看病，回过头来却领着孩子去看电影，结果孩子也学会了说谎，向老师说有病不去上学，却偷偷地和小朋友们去玩耍。所以我们必须做到言行一致，给孩子说了的事就一定要办到，那怕是买一个小小的玩具，到时候一定不能办到的，也要解释清楚。
二、不要过份地责骂孩子，损伤他们的自尊心，让他们自觉地改正缺点。我曾在一个公共场合下，看到一个母亲在找寻他的孩子，当他发现了孩子以后却生气了。因为孩子弄脏了新衣服。于是她狠狠地打孩子的头，还不住地骂，孩子不敢放声大哭，但小眼睛里却流露出一种说不出的委屈。以后怎样呢?我想这个孩子不可能随时地都保持着衣服的整洁，而更可能的是作坏了事就瞒哄着母亲，不让她知道。这里我还可以介绍一下《卓娅和舒拉的故事》里母亲缝补新大衣的一段故事。舒拉撕破了新大衣，而他母亲没有说一句话，只是默默地缝补大衣，一直到深夜，母亲的沉默和辛勤的劳动，使舒拉受到了极大的感动，他终于痛悔地说：“我永远不再这样了”。孩子犯了过错，打骂是无济于事的。对幼儿来说，更不可用神鬼荒诞的话来吓唬他们，或者用不吃饭、罚站等来强迫他们听话。因为过份的刺激会使他的神经受到伤害。还要注意晚上不要过多地带孩子参加一些晚会、舞会等，这样会使孩子得不到安静的睡眠。
三、对三至七岁的儿童应该逐渐培养他们的劳动观点。在日常生活和游戏中细心培养儿童对劳动的兴趣，诱导他们参加一些力所能及的劳动。如学会穿脱衣服、洗脸、吃饭、帮助妈妈拿一些用具，抹桌椅，照顾小弟妹等。但是这些必须根据儿童的力量，不可负担过重，免得妨碍了他们身心的发育。还要随时教育他们尊重老年人和劳动人民。如告诉他们炊事员叔叔是给我们作饭的，警察叔叔是保卫我们的安全等等。
四、作好与托儿所、幼儿园、学校的联系。这是一项非常重要的工作。如幼儿园教育孩子不要吃零食，而家长接孩子回家以后就给吃零食。集体生活里培养了好久才巩固起来的习惯，一下就给破坏了。更重要的是母亲要注意树立教养员和教师在孩子心目中的威信，不可当着孩子的面批评教养员或教师，否则孩子以后也就不会听阿姨和老师的话了。
(原载《青海日报》) (1956年6月1日)
孙作宾/中共陕西省委党史研究室.—西安：陕西人民出版社，1997.01