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西北局宣传部、边府教育厅拟定中等学校新课程

甘肃省社会科学院历史研究室编

　　西北局宣传部及边府教育厅，在中央宣传部协助下，已拟定边区各中学师范三年(六学期)的课程项目及各科主要内容，并已分配专人编撰教科书。基本课程项目及时间为：边区建设(第一至第三学期，每周四小时)，政治常识(第四至第六学期。每周三小时)，国文(第一至第四学期每周五小时，第五至第六学期每周四小时)，数学(第一至第四学期每周四小时，第五至第六学期每周三小时)，史地(第一至第四学期，每周三小时)，自然(第一至第四学期每周三小时)，生产知识(第五至第六学期，每周三小时)，医药知识(第五至第六学期，每周三小时)。各学期之课程表如下(括号内为每周时数)：
　　一 二 三 四 五 六
　　边区建设(4) ： ： 政治常识(3) ： ：
　　国文 (5) ： ： ： 国文(4) ：
　　数学 (4) ： ： ： 数学(3) ：
　　史地 (3) ： ： ： 生产知识(3) ：
　　自然 (3) ： ： ： 医药知识(3) ：
　　这个课程表的特点有四：一、实际。以边区建设列为第一项，以生产与医药列为最后两项，使学生入学以养成为边区人民服务的观念始，以掌握为边区人民服务的技术终，一改过去学生一二十门课程而无一涉及边区的教条主义作风。二、精简。三年中只学八门课，前三学期上课每周只十九时，第四学期每周只十八时，末两学期只十六时，较旧制减少一半，使学生摆脱不必要的负担，多得时间进行课外研究与课外活动。三、集中。三年只学八门，每学期又均只学五门，每门每周至少三小时，使学生可以集中注意力于所学功课，不象旧制之课目繁杂，而多数又只学一两学期，或每周只一两小时，学生因抓紧两三门重课，对这些课即不能得到深刻印象，结果还不如不学。四、联贯。如先学边区建设及史地，后学政治常识，由具体及于抽象，先学自然及一部数学，后学生产医药，由原理及于应用等。数学、史地、自然，政治常识各门都不象旧制之再分为几门，亦为使学生获得完整的概念。
　　至各科内容，已经根据实际需要，详细研究。据悉，边区建设包括边区史地、边区政策、边区组织三项；政治常识包括经济政治常识、抗日战争与三民主义常识，组织生活与工作方法常识三项；国文以养成日常工作中各种实用文字的正确读写能力为主旨；数学以养成财经合作等部门需要的会计统计人才为主旨；史地以第一学期教鸦片战争以前的中国史，第二学期教近百年中国史，特重五四以后的现代史，外国史仅于两学期中取必要者参入教授，第三学期学中国地理，第四学期学外国地理，均重在经济政治地理；自然以根据地战争与生产的需要为背景，使学生得到关于自然现象自然规律的综合而有系统的常识；生产知识，在各部门中侧重农业，亦兼及工业商业等的初步概念；医药知识，教一些接生救急防疫兽医等简易切用的技术，和一些常见的中西药品的性能，以为推广边区群众卫生运动之用。这些课程的提纲草案，均将自今日起陆续在本报发表，于五六月内登完，以备各中等学校及相等水平的党校训练班试用，并征集各方的修正意见，望读者注意。
　　(民国三十三年五月二十七日《解放日报》)
　　

陕甘宁革命根据地史料选辑 第五辑/甘肃省社会科学院历史研究室编.-兰州:甘肃人民出版社出版,1986.11