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《吕梁英雄传》序

周文

《吕梁英雄传》，是一部反映敌后抗日人民战争的很好的通俗作品。自从在《晋绥大众报》上连载以来，就在农村中、部队中、工厂中、机关学校中，得到颇为广大的读者。许多来信，都充满着对于这部作品的热爱和感激。河曲邬守信的来信这么写道： 　　“自从《吕梁英雄传》在大众报上登出来，我就把它选作公民课的辅助教材，给学生们读，并加解释，把里面有些话改成河曲土话，更能引起学生们的注意。每次读完还让大家讨论。自出版到现在，从没间断，它大大的帮助了我的教育工作。 　　“(一)旧日学生下午下了学，除个别学生干部外，来校的很少，由此后，学生们回去，一吃完饭就跑上来哩，怕误了听《吕梁英雄传》咧，不只是团结了学生，又巩固了学生的学习；不但多添了学生，旷课学生也少了。 　　“(二)旧日学生们看报，认不下去，就不看啦；由此后，遇上认不得的字，问上别人也要看下去。就是不注意看报的人，也抢着要看报了。 　　“(三)旧日有些学生，在爱惜报纸上还差，由此后，对每期报纸只怕缺下一张，如来的迟了，好像儿子想亲娘的一般。 　　“(四)自读了它，学生们大有进步，认字真不少。现在能看下大众报的有八个学生，在政治上，教员学生都提高了一步，现有四个学生能写简短的通讯。 　　“(五)在宣传上，也起了很大的作用。学生们回到家里，睡在被子里还给大人们谈，讲英雄故事，使得大人们也注意了报纸。小先生们有时忘了给他们谈，大人们还追的问。特别是纺织妇女们爱听，经常叫学生们给她们谈，更鼓励起她们的识字。以后，就先读报上的重要文件，最后读《吕梁英雄传》，几乎成了习惯。 　　“《吕梁英雄传》给我帮助真不小，我希望它永远作为我的好朋友好助手，并把它的功劳，用笔写出来，作为我的感谢吧。” 　　保德王充的来信这样说： 　　“……《吕梁英雄传》，别的我却不说，只说从剧社的读者来讲，他们早就要求出版了，……直到现在，他们已是自发的，见来了报，就紧紧的围拢在一团读。 　　“由于他们对文章的故事人物很感兴趣，必然就要追问作者的情况，我也就高谈阔论的把你和马烽同志宣传一番，这倒不是替你们吹牛拍马，老实说，这是引导同志们向你们学习，向着你们的道路前进。因此，剧社很多同志(老少)都热烈地卷进习作浪潮里，先从小通讯，消息，小歌词……开始搞。在去冬下乡中，三个县三个小组共写稿五十几篇。……返回来再谈到你的大作，小弟更是提不出意见，只是这样感觉，你们怎样了解了群众的这么一连串故事、语言……” 　　临县左宣的来信这样说： 　　“……在《吕梁英雄传》中，大家记忆最深的是地头蛇娶亲的那一回，原因是故事生动有趣，地头蛇的结局使人心大快。其次是反问计杀死敌人情报员的那一回，其他的差不多。……最佩服的是老武和雷石柱，有的说：‘老武像孔明一样，尽是耍计策’。起初他们是看热闹，后来大家感到教育意义很大，有破除迷信，有工作作风(老武送药，和告诉雷石柱要调查研究)等，大家看的目的和过去有些不同了。” 　　兴县五区冯得周同志来信说： 　　“……我这次下乡走到武明村，正值召开全行政村民兵会，大家要求我读《吕梁英雄传》，我就给读了两段，大家很注意听，同时引起大家的反省，我读到桦林霸使美人计勾引的民兵康有富上了当。胡家峁民兵分队长胡引锤说：‘这和我村里那个民兵一样，叫人家的媳妇子拉住，连会也不来开了。’我又读到张有义个性强，受不起批评，打仗却很勇敢。民兵吴怀万说：‘这就和我一样，我的个性强，常骂村里人，村里人批评我，我还不高兴。’众人你一言他一语对照上面这两段故事反省自己。天已快黑了，大家都还没吃饭，我叫大家回去吃饭，可是大家都要求再往下读。来的人也一阵比一阵多了，我又给读了几段，大家才散了，都说以后要多听几次，实在美啦!” 　　这些信是举也举不完的。单从这四封信，已够看出《吕梁英雄传》在广大读者当中的影响和作用了。 　　这部作品能够引起这样群众的热爱，不是偶然的，首先是它的内容现实、真实，生动、丰富。写的都是“咱老百姓的事情”，而且就是“咱晋绥边区眼面前的事情”。曾经有这样的反映：三分区的读者说：“这是写的咱三分区的”，六分区的读者说：“这是写的咱六分区的”。事实上，作者并不是写的哪一个分区的，而是把各个地区的某些特出的故事和人物加以综合。因此它对边区的每一个读者就都显得很亲切。边区的读者们，在八年抗战中，大都亲身体验过书中所写的那些斗争，虽然情况各有不同，但是斗争的体验是相同的，书中的英雄，就多是读者自己，或者是为读者所熟悉的亲友。读者和本书的关系，就是一种血缘的关系。读者从它更认识了自己，更把自己的斗争经验和思想系统化，更肯定了自己并把自己提高一步。它的这么被热爱，道理就很明白了。 　　当然，作者所写的还只是敌后抗日人民战争中的一部分，一个角落。八年的抗战，那是很长的艰苦卓绝的日子，实际生活比这丰富得不知多到若千万倍，即以晋绥边区第四届群英大会上七百五十一位英雄来说，他们所经历的惊天动地可歌可泣的辉煌事迹，其丰富程度，比起本书来，也多得不可计量。但是这部作品，作者把自己在实际工作中所体验的，和日常所积累的材料，以及武委会抗联等机关团体所供给的材料，特别是从第四届群英大会上吸取的一部分材料，加以综合，提炼，把某些英雄较突出的特点和生动的事迹，加以集中表现，因此，就使读者从这部作品里，能够更清楚了解敌后抗日人民战争的实质，了解解放区的人民是怎样打败敌人的。因此，它就颇具有历史意义和价值。 　　应当指出，作者不仅是写出了战争的过程，更重要的，是写出了英雄们的如何觉醒，如何成长——就是写出了人民是如何组织起来，翻起身来，如何壮大起来的。作品中的英雄都不是从天上掉下来的，都是土生土长的老百姓；他们不是旧社会所倡导的那种所谓“超人”的站在人民头上的“英雄”，而是自觉的认识到自己是群众当中的一员，在共同求解放的战斗意志之下凝结起来的集体力量。他们确实做了翻天覆地的英雄事业。他们以简陋的武器，和武装到牙齿的极凶恶狡猾的敌人斗争，和阴险狠毒卑鄙无耻到极点的汉奸特务斗争，经历了无比险恶，无比惊心动魄的各种战斗，遭受了无比毒辣的屠杀、暗害，经过了无数的流血牺牲、无数的艰难困苦，从不断的克服困难中，从不断击破敌人汉奸特务的阴谋诡计中，他们终于打败了敌人，而且改变了世界的面貌，改变了自己。自己真正成了顶天立地的主人，这不是神话，而是真实。——这在中国各解放区已经成为普遍的完全新的现实了。这是中国人民几千年来的大翻身。 　　还应当指出的是：作者所写的这些英雄故事，真实反映了在战争、生产、民主等建设中，以及各方面的关系中，人民所具体体现的各种政策，并在这些政策指导之下所发挥的各种创造，因此，故事的发展，英雄的活动和成长，就更真实、更生动、更富有感人力量和教育意义。在今天，读了这部作品，一方面认识到抗战胜利得来的并不容易：另一方面，则从其中真正认识人民的力量，人民的智慧，人民的斗争精神，特别是解放区人民，在抗日战争中，在各种正确政策指挥之下已达到的成果——新民主主义新中国的雏形，来促使全中国的民主建设早日实现，促使独立、自由、民主，统一与富强的新中国完全实现，那意义是更大得多的。 　　这部作品，就已经在《晋绥大众报》上发表的四十几回看来，在技术上还不是完满的，在人物的创造上，在某些场面的描写上，还有缺点的，但我不想在这里加以评论，因为本书还没有写完，作者已经决定在出版单行本之前，还要大力修改。应当指出的是：作者组织材料的能力，熟悉群众生活，语汇的本领，以及对大众化通俗化的努力，是值得我们学习的。 　　我是这部作品的忠实读者之一。作者每写成一回，我都优先阅读原稿，到每期报纸出来，我又阅读，有时也参加一些意见，但更多的是从它学得一些东西，因为我最近要离开了，作者要我写一篇序，我觉得从责任上说来，无论对读者、对作品、对作者都没有推卸的理由。虽然作者还没有写完，但全部计划是已经知道了，因此不揣冒昧，拉杂写下这些，来表示我对这部作品的喜欢。 　　最后，我想把作者介绍一下：马烽同志是《张初元故事》的作者，西戎同志是《王德锁减租》的四作者之一。这两部作品，都曾于一九四四年荣获“七七七”文艺奖金。他们现在都只有二十四五岁，过去都没有住过多的学校，都是在八年抗战中，在解放区的实际工作中锻炼出来的。他们写这部作品，并不是原来就想要写一部大作来“一鸣惊人”，而是在编报中，为了工作的需要写起来的，终于写出了这部为广大读者所热爱的作品。希望他们继续努力，写出更多的好作品，仍和过去一样毫不自满地向前迈进。这算是我临别时候的赠语。 　　一九四六年三月七日写于兴县高家村 　　1946年6月28日《抗战日报》 　　署名：周文 　　 周文文集第三卷/周文.—北京：作家出版社，2011.2