您现在的位置：首页 > 边区中共组织领导人 > 贺龙 > 全文图书 > 贺龙传

第十九章 殚精竭虑建设国防 第六节“兵是练出来的”

《贺龙传》编写组

1963年12月下旬，叶剑英到南京军区参加推广“郭兴福教学方法”①现场会以后，向中共中央军委报告，建议在全军推广。贺龙同意叶剑英的建议。1964年1月3日，中央军委转发了叶剑英的报告，号召全军立即行动起来，掀起一个学习郭兴福教学方法的运动。此后，全军推广郭兴福教学方法的群众性练兵运动蓬勃地开展起来。 　　2月5日，南国羊城春意盎然。这天，贺龙、聂荣臻、徐向前、叶剑英4位元帅和总参谋长罗瑞卿等军委领导人，在中共中央中南局和广州军区领导人的陪同下，接见了该军区学习郭兴福教学方法评比现场会议的全体代表。 　　在接见时，贺龙说：“兵是练出来的。过去战争时期，我们就很重视练兵。如果发100发子弹给一个新兵，就得用50发训练他打枪。表面上看，这样划不来，用100发子弹去打敌人不是更好吗?可是，没有经过训练的战士，100发子弹不一定能打中一个敌人。相反，一个经过训练的战士，50发子弹可能打中50个敌人。” 　　罗瑞卿问一个叫袁春阳的炮连班长：“表演时，为什么最后一发没有命中?”袁春阳答道：“炮筒打热了，影响命中率。”贺龙说：“恐怕是紧张了吧!如果元帅们、将军们来一看就影响命中率，打起仗来怎么办呀!”“我们不怕敌人。”袁春阳坚定地回答。贺龙赞许地点点头说：“好啊!脑子里要经常装个敌情，任谁来看，心里也不紧张，也不影响成绩。” 　　1964年，贺龙以极大的热情同军委其他领导人一道，全力推广郭兴福教学方法，推动全军群众性练兵运动的开展。他亲自抓北京军区，4—6月间，先后7次到北京军区视察。 　　4月7日，贺龙首次观看了北京军区在推广郭兴福教学方法中涌现出来的“尖子”分队的表演。他说：部队平时不打仗，要训练好才有战斗力。苦练才能出精兵。各部队要认真推广郭兴福教学方法，要把这些“尖子”的经验普及全军。应该把每个战士都练成这个样子，全团、全师、全军都练成这样，人人过得硬，就能大大提高部队的战斗力，就能打胜仗。他还强调：搞好部队训练，先要抓好干部训练，干部训练不好，战士就训练不好。 　　为了进一步掀起群众性的练兵热潮，4月中旬，中共中央军委决定在全军进行一次全面的军事训练“比武”，并成立了全军军训比武筹备委员会。4月下旬，总参谋部主管军事训练的张宗逊副总长向贺龙汇报了“比武”计划及所需经费、器材和弹药等。贺龙同意了这个计划。于是，“比武”的准备工作在全军展开。 　　北京军区为选拔参加全军“比武”的代表队，5月中旬，在天津杨村召开训练现场会，组织各部队“尖子”分队表演。贺龙用了两天时间，观看“尖子”分队白天和夜间的几十个课目的表演。在观看表演期间，他对在场的各级领导人说：训练为了打仗，所以训练首先是个政治问题。不仅军训部门要抓，作战部门、通讯部门也要抓；不仅司令部要抓，政治部、后勤部也要抓。只有这样，训练才能搞好。所以，这种表演，总政、总后也要看看，因为这不光是训练问题，还是一项很大的政治工作。做好政治工作，是各级干部、各级机关的首要任务。行军有行军的政治工作，作战有作战的政治工作，政治工作做好了，其他就好办了。 　　在表演时，贺龙看到神枪手、神炮手百发百中，技术能手个个身手不凡，不由得兴奋地鼓起掌来，不住地叫道：“打得好!”“好极了!”他说：“把兵都练得这么好，有这样的本领，不消灭敌人才怪呢!”每个分队表演之后，贺龙都要接见。他亲切地拉着战士们的手，拍拍他们的肩膀，夸奖他们“功夫过硬，是毛主席的好战士”，勉励大家戒骄戒躁，继续努力。 　　贺龙还对陪同观看表演的军区各级干部讲：“目前，摆在你们各级领导人和司、政、后机关面前的，是要研究怎样普及训练经验。一方面要推广郭兴福教学方法；另一方面要找出你们自己的郭兴福，把你们自己的东西总结出来。培养典型很重要，运用典型推动工作更重要。如果把‘尖子’经验总结出来，推广出去，把部队都练成这样，还得了啊!”“每个干部，尤其是军、师、团的领导干部，要好好学习毛主席军事著作，特别是‘十大军事原则’。在历次革命战争中，我军所以能战胜国内外强大的敌人，就是因为贯彻了毛主席军事思想，贯彻了‘十大军事原则’。在学习的时候，要钻进去，学深学透，融会贯通，才能灵活运用。”他颇有感慨地说：“现在的兵真好，这样聪明，又有文化，服从命令，遵守纪律，哪一个国家也没有这样好的兵。” 　　贺龙觉得这样的表演，应该让中央的领导人也来看看。于是，他向周恩来做了汇报，建议中央领导人抽空去看看部队的军事表演。周恩来愉快地接受了贺龙的建议。 　　5月20日中午，周恩来、彭真、陈毅在贺龙、罗瑞卿、杨勇的陪同下，来到天津杨村靶场，观看轻武器射击、打坦克、汽车过钢轨桥、“夜老虎连”训练、构筑防御工事等白天和夜间课目的表演。 　　周恩来看完表演，兴奋地对杨勇说：“你们的表演很好，我看了很高兴。练兵就是这样的练法。”“把兵都练成这个样子，把民兵也练好，那就什么敌人也奈何不了我们。” 　　21日上午，贺龙返回北京后，给林彪写了一封信，向他报告北京军区“尖子”分队表演的情况。但是，没有得到回音。然而，毛泽东的态度却迥然不同。当贺龙向他汇报了推广郭兴福教学方法后掀起的练兵热潮，以及北京军区“尖子”分队的表演情况以后，引起了毛泽东很大的兴趣。6月初，毛泽东在一份反映比武情况的简报上批道：“此等好事，能不能让我也看看。”这份简报很快转到贺龙那里。他立即给正在济南军区看比武的罗瑞卿和张宗逊打电话，向他们通报了毛泽东批示的内容，请他们考虑怎样安排?罗瑞卿同张宗逊商量后，建议调济南军区和北京军区的“尖子”分队到北京向毛泽东等中央领导人做汇报表演。贺龙同意他们的意见，并让通知这两个军区做好准备。 　　6月15日和16日，在贺龙和罗瑞卿等人的周密组织下，北京和济南军区的“尖子”分队和参加表演的民兵，分别在北京西山、阳坊和十三陵，向中央领导人做了汇报表演。毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德、陈云、邓小平等②所有在北京的党和国家领导人，兴致勃勃地观看了表演。毛泽东、刘少奇、周恩来等对表演分队和参加表演的民兵高超的技术、过硬的功夫，给了高度评价和赞扬。 　　在看完射击表演以后；毛泽东满面笑容地对贺龙说：“不错嘛!”贺龙答道：“因为主席来看，有的战士太紧张了。我看的时候，半自动步枪、冲锋枪，好多都是百发百中。”毛泽东说：“紧张了还是不错……要注意多搞夜战、搞近战。”贺龙告诉他：“今天晚上，主席可以看看他们‘夜老虎连’的表演。”毛泽东问：“什么叫‘夜老虎连’?”贺龙说：“就是专搞夜间训练的连队，现在他们每个团都有这样的连队。”毛泽东听后高兴地说：“好，就是要搞夜战、搞近战、训练部队晚上行军，晚上打仗。” 　　在观看表演的过程中，毛泽东指出：“军队无非要学会两个东西，一个是会打，一个是会走。会打，会走，军队都要学会。”“要从困难着想。什么问题从困难着想就不怕，不妨把它多想一点，想尽。”“要多练习，要注意普及。”“练武还要练文，注意学习文化。” 　　表演完毕后，毛泽东在十三陵召开会议。他对前来参观表演的各省、市、自治区的领导人说：“你们不能光议政，不议军啊!他要求地方党委注意抓军事工作。 　　17日下午，贺龙召开军委常委会议，决定将毛泽东的指示，由总政副主任刘志坚立即向驻京机关高级干部传达；由军委办公厅主任萧向荣向未到会的军委常委传达。 　　毛泽东在看过北京和济南军区部队的表演后，对部队的训练“尖子”十分欣赏，亲自找贺龙谈了几次，指示要在全军推广“尖子”的经验。毛泽东还特别强调要普及“夜老虎连”。他指出：“过去土地革命战争时期、抗日战争时期、解放战争时期，白天是敌人的，晚上是我们的，抗美援朝战争也是这样。今后战争，我们还是要在晚上和敌人打。‘夜老虎连’要普及，现在可以一个营先搞一个连，将来要使全军都成为‘夜老虎’，这样，打起仗来，天下就是我们的了。” 　　贺龙向张宗逊布置工作说：“我已向毛主席说了，两三年可以把‘尖子’经验在全军普遍推广。我是根据部队的训练情况和士兵服役年限考虑的。今年全军推广郭兴福教学法，出现了一批‘尖子’，我们要抓住‘尖子’不放。各级领导要亲自抓，严格督促，定期检查。普及工作要造成声势，要雷厉风行，要像今年推广郭兴福教学法和搞游泳训练一样抓好普及工作，一定要很快搞出成绩来。” 　　贺龙特别注意纠正在军事训练和比武中的形式主义和弄虚作假现象。6月中旬，他看到总参军训部《军训简报》第4号上，一篇题为《练为了战，还是为了看》的文章，揭露有些部队训练中有拼凑“尖子”和种种弄虚作假的现象，还指出训练是为了打仗，不是为了好看，不能搞形式主义。贺龙认为这个情况反映得很及时，意见很正确。24日，他对北京军区的领导人说：“从杨村到北京进行了几次大的表演。毛主席、刘主席等许多党和国家领导人都看了，这是对大家的鼓舞和鞭策。今后应当把兵练好，从实战需要出发，都练出过硬的本领。训练不能搞形式主义，要培养出更多的自己的郭兴福。” 　　8～10月间，贺龙同陈毅、叶剑英、罗瑞卿等在北京、青岛和济南等地，先后观看了工程兵、炮兵、空军、海军的“尖子”分队和山东省民兵的军事训练表演。在观看工程兵表演时，贺龙再次强调：要做好“尖子”经验的推广工作；同时，从上到下都要注意反对弄虚作假。他说：“现在各军区‘尖子’都不少，要注意保持各自的特点，注意总结经验，写出材料来。主席看北京和济南部队的‘尖子’表演时，最欣赏‘夜老虎连’的3000米越野竞走。‘夜老虎连’每个营搞1个，每个团搞3个。就是要搞夜战、近战，200米过硬……能打，会走。总参谋部一定要抓紧‘尖子’普及工作，要搞个规划，要快搞。普及一定要实事求是，训练是为了打仗的，不能弄虚作假。一些材料说，在‘比武’后选拔‘尖子’中都有调人换枪、冒名顶替、代替操作、熏准星缺口、打不好不算等作弊情况，名堂多着哩!”“全国都学解放军，可是解放军自己弄虚作假，怎么让人家学!三总部要带头反这个东西，部队也要反。” 　　贺龙在青岛观看北海舰队汇报表演时又强调：要从难、从严、从实战情况出发训练部队。他说：“打仗时敌人就是选坏天气来，我们平时也要选坏天气练。在七八级的大风浪中练过硬功夫。在训练中要走群众路线，发挥群众的力量和智慧。有些技术要经常用，只有平时用好了，战时才能更熟练。” 　　正当贺龙遵照毛泽东的指示，组织全军推广“尖子”经验的时候，林彪派他的老婆叶群带了一个10余人的工作组，到广州军区三七九团蹲点，假调查研究之名，搜集“大比武”的“罪证”。这个工作组在该团蹲了一个来月，先后给总政党委和林彪等军委领导人写了4个调查报告。在一份题为《对三七九团一连3个“尖子”班情况调查》的材料中，夸张而蛊惑人心地列举了移苗并丘，拼凑“尖子”；重军事技术，轻政治思想；追求锦标，弄虚作假；歪风邪气，庸俗下流；管理简单粗暴，影响内外团结等10个问题。在大比武中，出现某些问题并不奇怪，而且贺龙和罗瑞卿在半年前就已发现并着手纠正了。从6月份起，贺龙就三令五申，要求坚决反对拼凑“尖子”和其他种种弄虚作假现象；反复告诫必须是练为战，不是练为看，要练过硬的真功夫。半年来，这些问题有的已经纠正，有的正在纠正。叶群等把它重新提出来，并非是为了改正推广训练“尖子”经验中的缺点，分明是醉翁之意不在酒。 　　叶群在另一份《关于军事训练问题》的报告中说：“今年的军事训练不够正常，它打破了正常的生活秩序，四个第一受到冲击，败坏了部队的作风。许多干部战士整天忙于扣眼(射击)、扣米(投弹)，扣一、二、三(单双杠)、扣一条线(队列)，很少关心世界大事、国家大事、党的大事……”最后，她危言耸听地说：“长此以往，部队培养出来的将是没有政治头脑的‘木头兵’、‘木头官’，而不可能是红色的接班人。”从此以后，便有人散布流言蜚语，说什么“尖子”表演很多是假的，十三陵军事表演是欺骗毛主席等。 　　林彪派叶群下去“调查”，是有其不可告人的目的。1960年底，林彪推行他那一套极“左”的“政治思想”，并用所谓的“政治思想”来“冲击其他”、“代替一切”。贺龙、罗瑞卿等军委其他领导人大力倡导推广郭兴福教学法，在全军展开“比武”活动，掀起群众性的练兵热潮，显然和林彪的那套“政治思想”大相径庭，而且得到了毛泽东的赞扬。这使林彪十分恼火。他要用所谓的“突出政治”，把这场群众性的练兵运动压下去。所以，当林彪看到叶群搜集来的这些材料，听到种种流言以后，如获至宝。一面把总政一位领导人找去，对他说，去年军事训练时间过多，训练中出现了一些不适当的做法，影响了“四个第一”，要他给张宗逊传话，让张作自我批评，还让他的办公室工作人员给总参打电话，说“大比武”冲击了政治，方向出了偏差；一面在《解放军报》1965年元旦社论的讨论稿中，给1964年的军事训练罗列了一大堆罪名。 　　林彪的上述做法，矛头显然是对着贺龙、叶剑英、罗瑞卿等人的。然而，贺龙他们认为中央军委的做法是正确的。他们光明磊落，坦然处之。 　　经中共中央军委批准，1965年1月上旬，召开了军委办公会议第八次扩大会，总结1964年的工作，讨论1965年的工作纲要。会议由军委秘书长罗瑞卿主持，各总部、各大军区、各军兵种领导人参加。会前，将叶群等人的调查报告，作为会议文件，印发给了大家。 　　在总结1964年工作，特别是讨论如何评价军事训练时，有个别人指责说，“大比武”是单纯军事观点，“冲击了政治”。大多数与会者看了叶群的调查报告，又听了这种言论，都认为，这种以偏概全、抓住一点、不及其余，抹杀甚至全盘否定1964年军事训练成绩的观点是不对的。大多数与会人员认为，在中央军委领导下，1964年的工作成绩是巨大的、第一位的，必须肯定。在这一年中，掀起了两个学习高潮：一是学习毛泽东著作；二是学习郭兴福教学法。推广郭兴福教学法和“大比武”，掀起了群众性的练兵运动，把部队广大指战员的积极性都调动起来了，有干劲、有办法、有水平，取得了很大成绩。杨得志、杨勇等许多大军区和总部的领导人在发言时特别指出：去年我们学习郭兴福教学法，军事训练真正打破了教条框框，技术训练达到了历史上从来未有的高度，是我军多少年来最突出、成绩最好的1年。有人说去北京表演的选手是假的，三代民兵也是假的。他们打靶时1枪1个，百发百中，凡参观的人都心服口服，怎么是假的?当然，在“比武”中出现了一些缺点，但这是前进中的毛病，不仅军事训练中有，政治工作中同样有。关键是我们采取什么态度，是指责、泼冷水，还是帮助克服、继续前进?有的当面质问那个讲军事冲击了政治的人：“你说军事冲击了政治，什么时候冲击了政治?谁向林副主席这样报告，就是别有用心!” 　　这次会议原来准备只开1天，结果开了4天，大家还言犹未尽。罗瑞卿把会议的情况向林彪做了汇报，林彪听到各大军区、军兵种领导对“大比武”“冲击政治”的说法不满意，虚伪地表示：向你们传达的电话记录不准确。 　　扩大的军委办公会议之后，关于军事训练冲击了政治的言论虽然暂时停息了，但林彪并没有就此罢休，只是感到发难的时机还不成熟。1年之后，在批判罗瑞卿和在“文化大革命”中迫害贺龙时，林彪便又把“大比武”翻了出来，说：1964年“贺龙搞大比武”，是单纯军事观点，“冲击了政治”，“是个大阴谋。罗瑞卿的后台就是贺龙”。林彪向贺龙开刀，已经到了不择手段的地步! 　　①“郭兴福教学方法”是南京军区某团二连的副连长郭兴福在上级帮助下总结出来的。其主要特点是1、善于在教学中抓活思想，发扬军事民主；2、把练技术、练战术、练思想、练作风紧密结合起来；3、采取由简到繁、由分到合、情况诱导、正误对比的方法；4、把言传与身教、苦练与巧练结合起来；5、严格要求，一丝不苟，谆谆善诱，耐心说服。 　　②参加观看表演的党和国家领导人还有董必武、彭真、贺龙、陈毅、李先念、李井泉、谭震林、乌兰夫、陆定一、薄一波、罗瑞卿、康生、李雪峰、刘澜涛、杨尚昆、聂荣臻等，和正在北京出席中央工作会议的各中央局、各省、市自治区党委、中央各部委、各群众团体的领导人，以及中国人民解放军各总部、各军兵种领导人。 　　 贺龙传/《贺龙传》编写组.—北京：当代中国出版社，2007