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儿童阅读推广,图书馆员何为

2017-11-07

    一个人的精神发育史就是阅读史,经典的阅读会成就一个人的精神高度。阅读会给我们的儿童成长打下重要的基础,国内以前的儿童文学阅读处于十分零散的状态,没有受到社会的关注,学校、教师和父母也没有认识到阅读的意义,因此缺乏主动引导。图书馆员有责任和义务推动儿童阅读,首先就要做到更新知识结构,从业人员需要具备阅读理论、图书馆学理论、儿童心理发展理论,儿童认知理论,儿童文学理论等,这是做好儿童阅读推广人的必备条件。其次还要通晓儿童文学,掌握儿童阅读规律,通过各种方法向儿童和有引导能力的成年人介绍优秀阅读素材、阅读指导方法和阅读理念,带动儿童阅读,逐步引导儿童爱上阅读,提升儿童的阅读能力。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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